«Балабақша мен мектеп жағдайындағы инклюзивті білім беру: сабақтастық мәселелері, пікір алмасу»
«Балабақша мен мектеп жағдайындағы инклюзивті білім беру: сабақтастық мәселелері, пікір алмасу»
2022 жылдың 15 сәуірінде балабақша базасында «Қостанай облысы Білім басқармасы Рудный қаласы білім бөлімінің №17 жалпы білім беретін мектебі» КММ педагог-ассистенттерімен бірлесіп «Мектепке дейінгі және мектептегі білім берудің балама психологиялық – педагогикалық сабақтастық формаларын қолданудағы инновациялық технологиялар» тақырыбында семинар –практикум өтті. Семинар-практикум шеңберінде балабақша мамандары (педагог-психолог О.В. Никифорова, логопед О.И. Мальцева, дефектолог Е. В. Панасевич, мамандандырылған топтың тәрбиешісі Е. А. Скосарева) шеберлік сыныптарының калейдоскопын ұсынды, онда олар ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен жұмыстағы әріптестерімен практикалық құралдармен бөлісті. Меңгеруші Л.В. Ишбулатова өз сөзінде тиімді түзету-дамыту кеңістігін құрудағы сабақтастық мәселелерін қозғады. Семинар-практикумда педагогтердің кездесуі тиімді және жемісті өтті.
«Инклюзивное образование в условиях детского сада и школы: вопросы преемственности, обмен мнениями»
15 апреля 2022 на базе детского сада прошел семинар-практикум «Инновационные технологии в использовании альтернативных психолого – педагогических форм преемственности дошкольного и школьного образования, для детей с разными образовательными потребностями» совместно с педагогами –ассистентами КГУ «Общеобразовательная школа №17 отдела образования города Рудного Управления образования Костанайской области. В рамках семинара-практикума был представлен калейдоскоп мастер-классов специалистами детского сада (педагог-психолог Никифорова О.В., логопед Мальцева О.И., дефектолог Панасевич Е.В., воспитатель специализированной группы Скосарева Е.А.) в котором они поделились с коллегами практическим инструментарием в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Заведующая Ишбулатова Л.В. в своем выступлении затронула вопросы преемственности в создании эффективного коррекционно-развивающего пространства. Встреча педагогов на семинаре-практикуме прошла эффективно и плодотворно.